Cerita lucu yang kami buat, berjudul Wak Saloi di Office....di angkat dari daerah Pontianak. Dalam cerita ini melibatkan dua tokoh, yaitu Pak Ngah sebagai Bos, dan Wak Saloi sebagai karyawannya.
Wak saloi baru saja 2 hari bekerja disebuah kantor swasta.. pagi menjelang siang wak saloi hendak memesan kopi pada OB di pantry..alangkah sialnya dia lupa kode nomor telpon kebagian pantry..akhirnya dia asal tekan nomor...setelah orang diseberang mengangkat telpon tanpa banyak basa basi, wak saloi langsung memesan kopi dengan berteriak karna dia sudah sangat kehausan...dan ternyata wak saloi salah menekan nomor, nomor tersebut terhubung pada direktur utama di kantor tempat dia bekerja..si boss pun tak mau kalah karna merasa harga dirinya sebagai seorang boss telah di injak injak oleh seorang karyawannya...si boss balik marah... dan akan memecat karyawannya itu..akan tetapi wak saloi tak mau kalah... akal cerdiknya kembali keluar..si boss yang bodoh pun kalah dalam pertengkaran via telpon......
Hmmmm....hari kedua kul ITB, seneng juga sie dapat ngerasain kul di Kampus ITB Ganesa...Yach walaupun sebelum kul harus persiapan mental dan fisik juga....Tapi sehari sebelum kul, kami mesti mencari kos-kosan dibandung, biar deket dengan kampus, dan tidak telat ke kampus...Takut juga denger-denger info yang dibilang kalo telat jadi g bisa ikut kul...jadi kami berusaha mencari yang terbaik aja lah...hehe. Dan perjuangan kami tidak sia-sia, dalam sehari mencari kos, kami langsung mendapatkan tempat kos yang baik, dan malemnya kami semua langsung pindahan kos...
Senin, 1 November 2010, hari pertama kami kuliah...kami pun datang pagi...takut terlambat, dan takut tidak bisa ikut kuliah. Ternyata benar, jam 7 kami anak TKJ sudah mulai kuliah...syukur kami tidak terlambat, karena memang benar yang terlambat datang tidak bisa mengikuti kuliah. Setelah dua hari kuliah kami mendapatkan materi, Arsitektur Komputer dan Dasar Sistem Operasi, Teknik Komputer Jaringan, Teknik Digital, Matematika Fisika, dan Pemrograman 1.
Hihihi,,,tenyata benar,,kalau udah kuliah di ITB, tidur itu sangat mewah....karena kami telah merasakannya,, tapi tidak apa-apa demi masa depan....dan kebaikan diri sendiri,,,
Iya....seperti apapun tugas dan kuliah ini,,,semoga kami diberikan kelancaran...dan dapat mengikutinya dengan baik.....Semangat....dan terus Semangat.....
1. Sampai saat ini kelompok kami telah menghasilkan Technopreneur Rp. 100.000
Yaitu diperoleh dari penjualan game MJeni dari salah satu kelompok kami.
2. Proses magang kami di SMK Lugina Rancaekek, yang kami mulai laksanakan dari tanggal 18 Oktober ini, kami telah mengajarkan 3D Blender, untuk siswa kelas X dan XI RPL A dan B, MJeni, dan juga RPG Maker. Dan untuk Gurunya kami mengajarkan LMS. Adapun hasil yang telah kami peroleh saat proses magang berlangsung adalah sebagai berikut :
• 3D Blender, Adapun yang kami ajarkan adalah, mengajarkan sedikit teori kepada siswa dan kemudian siswa diajak praktik membuat langsung. Disini kami mengajarkan yang simple-simple saja, karena menurut Pak Asep (Kepala Program RPL), menginginkan agar semua siswa kelas X dan XI RPL dapat mengikuti pelatihan ini, disini tidak menuntut untuk siswanya sampai mahir, tapi siswanya mengenal apa itu 3D Blender. Jadi kami hanya mengajarkan membuat meja, kursi, dan pensil.
• MJeni, untuk MJeni kami hanya mengenalkannya saja karena komputer di sekolah tersebut tidak memadai untuk di install java, netbiens dan wireless toolkit. Jadi kami hanya mendemokan saja, mulai dari cara penginstalan java, netbiens dan wireless toolkit. Kemudian kami memperlihatkan contoh game yang telah kami buat. Dan memperlihatkan script-scriptnya, dari script-script tersebut kami menjelaskan beberapa fungsi dari script yang kami ketahui. Siswa sangat senang dapat pembelajaran ini, karena komputer yang terdapat disekolah tidak memadai untuk di install java, maka siswa tidak dapat mencobanya langsung. Mereka hanya melihat saja, namun ada beberapa siswa yang dapat mencoba dengan menggunakan laptop kami.
• RPG Maker, untuk RPG Maker kami mengajarkan siswa/siswi membuat map, dimana pada tiap map terdiri dari layer 1, layer 2, dan layer 3. Untuk layer 1 diisi dengan dasar-dasar dari desaignnya seperti tanah, rumput, dll. Layer 2 berisikan isinya, sedangakan pada layer 3 penempatan gambar yang yang menempel pada benda, seperti jendela, gelas diatas meja dll. Siswa sangat senang membuat game desktop ini karena menarik menurut mereka.
• LMS, sedangakan pembelajaran LMS ini kami ajarkan kepada Guru yang berminat. Kami mengajarakan dari penginstalan moodle, sampai ke cara pengisian moodle. Guru sangat tertarik dengan mpembelajaran ini.
3. Tanggapan pihak sekolah di SMK Lugina Rancaekek selama proses magang berlangsung, pihak sekolah sangat senang dengan kedatangan kami untuk magang dan berbagi ilmu kepada mereka dan murid-muridnya. Dengan kedatangan kami kesana memberikan tambahan ilmu kepada siswa/siswi didiknya. Karena sebelumnya disekolah tidak ada materi pembelajaran 3D Blender, MJeni, RPG Maker, dan LMS, tapi sekaranag karena ada kami mereka jadi mengenal materi-materi pembelajaran baru.
4. Peranan Program Magang untuk Sekolah, sangat baik karena dari pihak sekolah dengan senang hati menerima kami. Karena kami dapat memberikan materi-materi pembelajran baru kepada siswa/siswi dan guru disana, sehingga guru dan siswa/siswi disana sanagt antusias dalam belajar. Sehingga proses pembelajaran ini berlangsung dengan baik dan menyenangkan.
5. Antusias para Siswa dan Guru di SMK Lugina Rancaekek yang telah kami berikan pembelajaran, antusias para Guru dan Siswa/siswi di sana sangat bersemangat dalam mengikuti pembelajaran ini. Karena Guru dapat membuat model pembelajaran baru dengan menggunakan moodle, sehingga siswa lebih tertarik dalam mengikuti pembelajaran yang diberikan oleh gurunya. Siswa/siswi dapat membuat properti-properti sederhana dari 3D Blender, mengetahui cara pembuatan game mobile serta game desktop dengan RPG Maker.
6. Cara kami mengatasi keterbatasan-keterbatasan yang ada saat proses magang ini berlangsung adalah kami selalu memnfaatkan fasilitas yang ada terlebih dahulu. Dan kami memberikan materi yang berguna untuk mereka. Syukurnya ditempat kami magang telah terdapat 1 lab computer dengan 18 PC computer, dan 1 Infocus. Namun hanya 10 komputer yang dapat kami install blender, walaupun hanya 10 komputer tapi proses pembelajarnnya tetap berlangsung dengan baik. Dan siswa/siswi dapat menghasilkan sebuah meja dan kursi dari hasil karya mereka sendiri. Untuk pembelajarn MJeninya kami tidak dapat menginstalnya dikomputer sekolah karena memory komputer yang kecil, jadi kami hanya mendemokannya saja.
7. Selama proses magang berlangsung, diantara kelompok kami tidak ada yang tidak berperan. Kami ber 3 selalu membagi-bagi tugas saat proses magang. Ketika salah satu teman menjelaskan materi dan memberikan praktik, kami yang tidak menjelaskan materi mengaawasi siswa/siswi di belakang apabila ada yang mengalami kesulitan kami bantu.
8. Strategi yang kami terapkan saat proses magang, atau pada saat pemberian pembelajaran kepada siswa/siswi adalah awal pembelajaran kami mengadakan perkenalan terlebih dahulu, setelah itu kami memperkenalkan, menggambarkan serta memberi contoh materi apa yang akan kami berikan dan hasil dari produk yang dihasilkan, hal ini bertujuan agar siswa/siswi merasa tertarik untuk mempelajari materi yang akan kami ajarkan. Setelah proses perkenalan selesai kami lanjutkan dengan pemberian sedikit teori kepada siswa/siswi agar mereka tidak kaget dengan pembelajaran yang kami berikan. Kemudian kami ajak mereka mempraktekkan langsung cara pembuatannya.
9. Materi yang disenangi siswa saat proses magang ini adalah RPG Maker, karena menurut mereka RPG Maker itu menarik, sebuah game yang sangat sederhana saja mereka dapat buat, apalagi siswa/siswi yang suka mendesaign mereka sangat sengang membuat desaign-desaign di RPG Maker ini. Mereka menganggap pembelajaran ini mudah dan menyenangkan dibandingkan dengan 3D Blender yang mereka masih bingung dengan perintah-perintah yang ada dan mereka juga masih susah dalam menggerakkan mouse, sehingga mereka lebih menyukai RPG Maker.
10. Produk materi yang terselesaikan saat proses magang ini berlangsung, kami dapat mengajarkan 3D Blender, mengenalkan MJeni, mengajarkan RPG Maker. Serta memperlihatkan Game Sea Jorney. Kami sangat senang karena dengan waktu yang singkat ini kami dapat mengenalkannya kepada siswa/siswi, Waupun mereka belum mahir juga dalam membuatnya. Tapi setidaknya mereka tahu dan mengenal materi baru dari kami.
11. Menurut kami program magang ini bermanfaat bagi kami, pihak sekolah, serta siswa/siswi di SMK Lugina Rancaekek karena dengan adanya program magang ini, kami sebagai mahasiswa yang melaksankannya mendapat pengalaman baru yaitu pengalaman mengajar di sekolah. Dan untuk pihak sekolah serta siswa/siswinya mereka pun menganggap program magang ini bermnfaat untuk mereka, menurut pihak sekolah kedatangan kami kesana dapat menberikan pengalaman baru bagi Guru maupun Siswa dan siswi disana. Dimana mereka mendapatkan pembelajaran baru yang belum pernah mereka dapatkan sebelumnya. Sehingga mereka sangat antusias dan senang. Jika tidak ada program magang ini tentu mereka harus mencari tahu sendiri ataupun mengikuti kursus yang mungkin menghabiskan biaya yang cukup mahal. Namun dengan adanya program magang ini mereka menjadi mengenal program-program baru. Yang tentunya bisa bermanfaat untuk mereka.
12. Kami mendapatkan ilmu baru, karena kami mendapatkan pengalaman mengajar, yang tadinya belum pernah mengajar siswa/siswi,. Berkat program magang ini kami menjadi tahu bagaimana rasanya mengajar bagaimana menghadapi murid-murid, walaupun siswa/siswi nya agak bandel, nakal dan centil-centil. Tapi kami bisa atasi itu…ya dengan adanya kegiatan magang ini, menambah pengalaman, jika suatu saat nanti kami menjadi guru tidak kaget dengan keadaan di sekolah, dan tidak kaget saat mengahadapi siswa yang memiliki berbagai sifat, dan tingkah laku.
13. Cara menyiasati materi yang belum kami ketahui dan temukan jawaban pada saat pelaksanaan magang di sekolah-sekolah, kami melemparkan kembali kepada mereka apakah ada yang bisa menjawabnya atau tidak, hal ini dimaksudkan agar system pembelajaran menjadi interaktif dan mengajak siswa/siswi untuk berfikir, sambil kami juga berfikir jawabannya, apabila tidak ada dari siswa/siswi yang bisa menjawab dengan benar maka kami jelaskan sekedarnya saja namun dengan menghindari pertanyaan-pertanyaan baru dari penjelasan kami tersebut, agar mereka tidak kecewa, walaupun jawaban yang kami berikan terlalu simple namun tidak apa asalkan kami dapat menjawab dulu, sambil mencari jawaban yang benar-benar tepat untuk diberikan kepada mereka.
yah... hari ini adalah magang terakhir kami di SMA LUGINA RANCAEKEK...
sedih... udah pasti... senang.... apalagi... semua rasa bersatu...
sedih karena kami akan meninggalkan tempat magang ini,tempat yang telah memberikan kami pengalaman mengajar, menyampaikan materi, pengalaman untuk menghadapi murid-murid...
senang karena kami telah dapat berbagi pengalaman dan ilmu yang kami peroleh dengan murid-murid serta guru-guru di sekolah ini.. dan kami merasa senang karena proses magang dan belajar mengajar dapat berjalan dengan baik dan berakhir dengan baik..
untuk magang terakhir kami hari ini, kami yang merupakan gabungan dari kelompok kami sendiri dan kelompok 41 mengajarkan RPG maker kepada siswa/siswi gabungan dari berbagai kelas yang ingin belajar RPG Maker..
pesertanya berjumlah 15 orang...
Saudara Fiannur Husain dari Kelompok 41 yang menjadi Tutor pada hari ini...
sedangkan kami membantu menjelaskan pada siswa yang mengalami kesulitan dalam praktek...
pada hari ini kami juga mengurus surat keterangan magang, laporan kegiatan magang, dan absensi magang..
peserta hari ini terlihat begitu tertarik untuk mempraktekkan materi hari ini...
mereka senang mendesaign... dan itu bisa kami lihat dari keseriusan mereka mendesign..mereka sering bertanya...keingintahuan mereka tinggi...salut sama mereka... karena masih menyempatkan waktunya seusai sekolah mengikuti pelatihan ini...
Pahit manis dalam tugas magang ini telah kami rasakan... perjalanan magang kelompok kami, kami rasa berliku-liku...awal penempatan magang kami ditempatkan di SMP N 3 Tanjung sari...tempatnya yang jauh di atas gunung, namun keasriannya benar-benar indah... udaranya juga segar, jauh dari keramaian dan hiruk pikuk kota... sangat cocok untuk belajar..guru-guru disana juga ramah dan welcome terhadap kami... namun kami terkendala oleh tidak adanya sarana yang mendukung untuk proses pembelajaran materi yang akan kami sampaikan..karena hal itulah pihak sekolah SMP Negeri 3 Tanjungsari menolak kami, sebelumnya kami sempat memberikan ide untuk menyelesaikan masalah sarana yang ada agar kami dapat magang disana...namun dengan segala usaha dan keterbatasan kami dan pihak sekolah... sehingga kami benar-benar tidak bisa melangsungkan magang di SMP Negeri 3 Tanjungsari..dan kami mendapatkan surat penolakan... kemudian kami adukan hal ini kepada mas Faisal dan mas Rizal...kami dan kelompok-kelompok lain yang mengalami masalah mengadakan rapat untuk menyelesaikan permasalahan-permasalahan yang ada..dan setelah menunggu selama 1 minggu... akhirnya keputusan mengharuskan kami magang di SMK LUGINA RANCAEKEK bergabung bersama kelompok 41..dan disinilah tempat kami magang hingga hari terakhir ini...disinilah tempat yang menghadirkan pengalaman-pengalaman baru untuk kami...
senang sekali dapat mengikuti program pelatihan ini...walaupun sedikit ribet... tapi hal ini kami jadikan pelajaran dan pengalaman sangat berarti...dan kami berterimakasih sekali kepada SMK LUGINA Rancaekek yang telah menerima kami...juga kepada tin Seamolec yang telah membuat program ini...
dan kami... cahaya... bisa melewati proses magang ini dengan baik... dan tetap semangat....
next... kerja kelompok apa lagi ya yang akan kami hadapi???
yang pasti kami berusaha untuk tetap kompak dan tetap semangat!!!
Chaiyo... cahaya..... ^_^
Oke ini hanya pengalaman kami magang di SMK 1 Liguna Rancaekek,
Hari ini kami berubah jadwal yang telah ditentukan sebelumnya, Sebelumnya kami Masuk jam 07:00 WIB, skarang kami masuk jam 02:00 WIB setelah jam pelajaran habis, dikarenakan materi yang kami sampaikan hanya diperuntukkan untuk anak kelas XII atau 3, dimana materi yang akan kami sampaikan yang berbau Java, maklum anak kelas 3 membuat data base dengan Java, sekalian mereka bisa bertanya masalah pelajaran mereka tetang java tersebut.
Nah kebutulan hari ini yang cuaca yang tidak mengizinkankan, ada diantara anggota kami yang sakit, Pakaian semuanya KeBasahan saat Hujan, jadi yang mengajar saya sendiri, n Joel. Tapi kami tetap semangat, sesaui dari komitmen kami sebelumnya.
Nah awal permulaan materi ini disampaikan Oleh Joel Lewat Infocus, dikarenakan Komputer mereka Tidak mendukung dengan Java Tersebut, Jadi Joel hanya memberikan Demo Menginstal Java tersebut, Anehnya saat saya akan menambah materi, Saya dipanggil oleh Bapak Asep (Kepala Labor).
Candra Kesini Sekarang kamu demokan Kesaya Bagaimana Caranya Membuat Game Mobile Tersebut, Wah saya jadi tambah semangat, saya langsung aja mengajari bapak tersebut, saat melakukan Pengcodingan Logikanya, Bapaknya heran. Kok Panjang amat Logikanya. trus bapak itu malas aja, Nah selanjutnya menambahkan materi yang disampaikan Joel Tadi, mereka banyak yang bertanya, dan saya jawab dengan tenang, Maklum pertanyaannya menyangkut Java, Tapi terjawab juga jadinya, selanjutnya saya Tampilkan 1 Game Jeni, Saya Mainkan, trus saya bertanya kepada mereka, Gimana Enakkan Membuat Game ini?. Mereka Menjawab Enak Kak, Tolong Ajari Kami Buat Game Tersebut, Lalu Saya Tampilkan Scrip Game tersebut, Nah mereka langsung heran, Ini Diketik semuanya kak, ngak kok kata saya hanya isi didalamnya, n Gambar, sound. Sama aja kok kak.
Nah Habis deh Pengalaman kami hari ini mengajar Maklum Waktunya hanya 3 jam
Alhamdulillah.... game kami laku lagi....
senangnya.... hehehhehe.....
2 game mobile terjual dengan harga Rp. 60.000,-
pembelinya bernama Fitri Muryantini dari Pontianak...
setelah promosi jungkir balik via telpon dan sms... akhirnya tertarik juga untuk dibelinya...
hehehhehe... :D
dari Rp.60.000,- tersebut kami harus membayar Rp. 10.000,- kepada distributor kami yakni kelompok ulat bulu ITB....
untuk kwitansi dan pembayaran belum dilaksanakan karena gamenya belum dikirim...
dan gamenya akan dikirim secepatnya lewat distributor kami...
sekali lagi Alhamdulillah...
karena hasil kerja kami dihargai dengan baik...
:D
terus semangat buat kelompok kami...
Go Cahaya GO........................!!!!
:D
Kami adalah salah satu kelompok belajar dari sekian kelompok belajar mahasiswa D4 ITB-SEAMOLEC... berharap bisa jadi yang terbaik dan bisa melewati semua tugas selama perkuliahan ini dengan baik... ^_^
